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	<title>Blick in die Zukunft</title>
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	<description>Computer im Sprachunterricht</description>
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		<title>Blick in die Zukunft</title>
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		<title>Und wie behalte ich alles im Griff?</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Nov 2006 21:21:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Wenn ihr im Netz arbeiten wollt, dann braucht ihr &#8211; wie im richtigen Leben einen Arbeitsplatz, von dem aus ihr alle eure Weblogs, Podcasts, Lesezeichen, Feedreader, etc. im Auge behaltet. Ich habe so was mit Blogger selbst gebastelt. Schaut euch mal die rechte Navigation der folgenden Seite an: Virtueller Arbeitsplatz von Uli Mattmüller Heutzutage gibt [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=26&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Ein Sprachkurs mit Weblog und Podcast</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Nov 2006 21:13:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Wenn man die Möglichkeiten von Weblogs (Texte, Grafiken, Verlinkung) mit denen von Podcasts (Audio, Video) kombiniert, kann man mit einfachen Mitteln einen anspruchsvollen Sprachkurs erstellen. Glaubt ihr nicht? &#8211; Schaut euch mal das an. Ein einfaches, aber gut gemachtes Beispiel: Chinese Learn Online<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=25&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Weblogs und Podcasts abonnieren</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Nov 2006 14:11:31 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Weblogs und Podcasts kann man abonnieren. Das heißt, immer wenn ein neuer Beitrag in das Weblog gestellt wird, wird man automatisch darüber informiert. Wenn man ein Weblog, wie in meinem Beispiel &#8222;Schätze der Welt&#8220; gezeigt, dazu benutzt, Lektionen zu realisieren, ist diese Funktion besonders nützlich, da man nicht alle Lektionen gleich ins Netz stellen muss, [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=20&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Weitere Anwendungen für Weblogs</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Nov 2006 13:57:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>uli</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ich habe am Beispiel &#8222;Schätze der Welt&#8220; gezeigt, wie man ein Weblog zur Realisierung von Unterrichtseinheiten benutzen kann. Ich wollte damit gleich &#8222;zur Sache kommen&#8220;, da unser Thema ja &#8222;Computer im Unterricht&#8220; ist und ich denke, dass man dieses Beispiel als Lehrer gut nachvollziehen kann. Das Beispiel ist aber nicht unbedingt eine typische Verwendungsweise für [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=21&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Statt eines Vorworts</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Nov 2006 13:33:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>uli</dc:creator>
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		<description><![CDATA[These 1 Alle (&#8230;) Entwicklungsphasen computerbasierter Bildungstechnologien sind gekennzeichnet durch eine anfängliche Euphorie über die vielfältigen und neuen Lehr- bzw. Lernmöglichkeiten und deren v. a. positive Effekte auf den Lehr-/Lernprozess und einer anschließenden heftigen Ernüchterung über die tatsächlich bestehenden Einschränkungen und Probleme bei der Realisierung im Unterrichts- und Lernalltag. (S.197) aus: Rolf Messerschmidt und Regina [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=24&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Nützliche Software, die man kennen sollte</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Nov 2006 11:22:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Die folgenden Programme gehören m.E. zur aktuellen Standardausstattung. Alle diese Programme sind kostenlos und privat uneingeschränkt nutzbar. Natürlich gibt es für jeden Anwendungstyp noch viele andere Programme, aber diese haben sich in der Praxis bewährt. Programme, die man auf dem eigenen Computer installieren muss: Firefox (Browser) Acrobat Reader (pdf-Reader) Realplayer (Audio-Player) Winamp (Audio-Player) Audacity (Audioaufnahme [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=23&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Was ist eigentlich ein Weblog genau?</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Nov 2006 10:29:49 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Im Prinzip ist ein Weblog eine eigene Website, auf der man sehr einfach Webseiten erstellen kann. Was braucht man dazu? Fast nichts &#8211; nur einen Platz im Internet, wo ich dieses Weblog anlegen kann &#8211; einen so genannten &#8222;Weblog-Hoster&#8222; So ein Platz bzw. Weblog-Hoster ist z.B. &#8222;Blogger&#8222;. Die Adresse der Seite ist: www.blogger.com Wir wollen [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=22&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Zusammenfassung und Ausblick</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Nov 2006 13:52:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>uli</dc:creator>
				<category><![CDATA[12]]></category>

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		<description><![CDATA[Am Beispiel meiner &#8222;Mini-Einheit&#8220; Schätze der Welt habt ihr (vielleicht) gesehen, welches Potential das &#8222;neue Web&#8220; ( &#8222;Web 2.0&#8222;) hat. Man kann komplette Lektionen online realisieren, die wesentlich aktueller, multimedialer und damit für den Benutzer interessanter sind als herkömmliche Lehrbuch-Lektionen. In Kombination mit weiteren Anwendungen wie z.B. &#8222;Email, &#8222;Instant messaging&#8222;, &#8222;Video-Conferencing&#8220; oder &#8222;Skype&#8220; in Verbindung [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=19&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Der nächste Schritt: Ein Weblog</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Nov 2006 12:49:07 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Wir wollen aber nicht nur Hörtexte, sondern auch Lesetexte, Grafiken, GR-Übungen, Videos oder kombinierte Websites nützen. Natürlich können wir zu den entsprechenden Webseiten auch Lesezeichen legen (vgl. noch mal del.icio.us) Aber Lesezeichen haben einen großen Nachteil &#8211; nämlich dass man keine eigenen Texte, Kommentare, etc. dazuschreiben kann. Genau das kann man mit einem Weblog machen. [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=18&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Was &#8222;bringen&#8220; Podcasts?</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Nov 2006 12:47:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>uli</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Brauchen wir das wirklich? Natürlich nicht! Aber &#8230;. Wir haben immer aktuelle Hörtexte für den Unterricht oder für Prüfungen. [Nie wieder veraltete Texte!) Man kann Schülern Empfehlungen zum Selberlernen geben Und natürlich kann man die Hörtexte auch leicht unterwegs in der S-Bahn, im Zug, etc auf dem Handy, Mp3-Player (Ipod, ..), Mini-Computer o.ä. anhören. (Stichwort [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=blickindiezukunft.wordpress.com&amp;blog=231338&amp;post=17&amp;subd=blickindiezukunft&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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